Пожалуйста, введите текст вопроса.
Такой вопрос уже был задан — посмотрите обсуждение:
Похожие вопросы, которые уже были заданы — посмотрите обсуждения:
Такой вопрос уже был задан.
Категория
Вопросы в категории «Образование»
эту тему проходит каждый родитель много раньше
или дать ребенку нож - или ...
или учить им пользоваться, рискуя, - или ...
или детей в школе (и дома тоже) готовят к определению когда чем нужно пользоваться и заниматься - или ...
телефон не может мешать учебному процессу :-)
может мешать отсутств...
Показать весь текст
эту тему проходит каждый родитель много раньше
или дать ребенку нож - или ...
или учить им пользоваться, рискуя, - или ...
или детей в школе (и дома тоже) готовят к определению когда чем нужно пользоваться и заниматься - или ...
телефон не может мешать учебному процессу :-)
может мешать отсутствие навыка им правильно вовремя пользоваться)
значит - надо и этому научить школьника :-)
Вам бы деток завести, No-NaMe :-)
или дать ребенку нож - или ...
или учить им пользоваться, рискуя, - или ...
или детей в школе (и дома тоже) готовят к определению когда чем нужно пользоваться и заниматься - или ...
телефон не может мешать учебному процессу :-)
может мешать отсутствие навыка им правильно вовремя пользоваться)
значит - надо и этому научить школьника :-)
Вам бы деток завести, No-NaMe :-)
Полезный ответ +12
Бесполезный ответ
Если этот человек ( не зависимо от пола) не учиться, а только штаны просиживает+ постоянно тусуется с друзьями, то да- детство продлевает. А если использует это время на получение новых знаний, навыков плюс работает ( т.е закладывает фундамент для своего будущего), то какое же это детство? (ритор...
Показать весь текст
Если этот человек ( не зависимо от пола) не учиться, а только штаны просиживает+ постоянно тусуется с друзьями, то да- детство продлевает. А если использует это время на получение новых знаний, навыков плюс работает ( т.е закладывает фундамент для своего будущего), то какое же это детство? (риторический вопрос)
Полезный ответ +17
Бесполезный ответ
https://znamkaluga.ru/index.php/glavnye/16260-gagarin-posetil-kalugu-srazu-posle-pervogo-poljota-v-kosmos-eksklyuzivnye-foto
Гагарин был на Калужской земле, можно посмотреть фотки с этих мероприятий
в соседней с моей организацией работает мужчина, который, будучи подростком, был на одной из встре...
Показать весь текст
https://znamkaluga.ru/index.php/glavnye/16260-gagarin-posetil-kalugu-srazu-posle-pervogo-poljota-v-kosmos-eksklyuzivnye-foto
Гагарин был на Калужской земле, можно посмотреть фотки с этих мероприятий
в соседней с моей организацией работает мужчина, который, будучи подростком, был на одной из встреч с Гагариным, я разговаривала о его впечатлениях
просто восторг - и просто восхищение)
от манеры держаться, от приятной учтивости, от отсутствия звездности и от открытости в обсуждениях
Гагарин был на Калужской земле, можно посмотреть фотки с этих мероприятий
в соседней с моей организацией работает мужчина, который, будучи подростком, был на одной из встреч с Гагариным, я разговаривала о его впечатлениях
просто восторг - и просто восхищение)
от манеры держаться, от приятной учтивости, от отсутствия звездности и от открытости в обсуждениях
Полезный ответ +5
Бесполезный ответ
А если, а если.. ... ... Давидка, Вы кому предлагаете? Ну поговорим мы тут, и что? Все равно не изменится ничего.)) ))) Здесь представители министерства образования не сидят 100%. Больная для меня сейчас тема, "старшая" 11-й заканчивает. Все мракобесие нынешней школы у меня перед глазами.
Показать весь текст
А если, а если.. ... ... Давидка, Вы кому предлагаете? Ну поговорим мы тут, и что? Все равно не изменится ничего.)) ))) Здесь представители министерства образования не сидят 100%. Больная для меня сейчас тема, "старшая" 11-й заканчивает. Все мракобесие нынешней школы у меня перед глазами.
Полезный ответ +11
Бесполезный ответ
Думаю, что дополнительный год в школе, которая просто дает базовые знания, не нужен. По-моему, нужно создать эффективную систему профориентации, чтобы ребенок мог выбрать специализацию. Допустим, отобрать три возможных варианта будущей профессии и каким-то образом с ними всеми познакомиться вплот...
Показать весь текст
Думаю, что дополнительный год в школе, которая просто дает базовые знания, не нужен. По-моему, нужно создать эффективную систему профориентации, чтобы ребенок мог выбрать специализацию. Допустим, отобрать три возможных варианта будущей профессии и каким-то образом с ними всеми познакомиться вплотную. И это должно вставиться где-то между 9 и 10 классами, чтобы в старших классах школы каждый уже не шел бы широким фронтом по всем школьным дисциплинам, а углубленно изучал те, которые ему будут нужны в профессии. Плюс русский и иностранный языки! Вот, набредила немножко ))
Полезный ответ +4
Бесполезный ответ
Говоря об образовании в СССР мы подразумеваем комплекс мероприятий по воспитанию ребёнка. Причём львиная доля этого учебного процесса была посвящена не образовательному процессу, а воспитательному (пионерия, октябрята, комсомольцы, дежурства в классе, закрепление за отличниками двоечников и т.д.)...
Показать весь текст
Говоря об образовании в СССР мы подразумеваем комплекс мероприятий по воспитанию ребёнка. Причём львиная доля этого учебного процесса была посвящена не образовательному процессу, а воспитательному (пионерия, октябрята, комсомольцы, дежурства в классе, закрепление за отличниками двоечников и т.д.) В современной России образование носит сугубо информативный характер и не всегда должного качества.
Полезный ответ +16
Бесполезный ответ
Показать ещё